L'EDUCATION SPIRITE POUR L'ENFANCE ET L'ADOLESCENCE

QU'EST-CE QUE L'EDUCATION SPIRITE POUR L'ENFANCE ET L'ADOLESCENCE?

 

 CONCEPT

 

L'objectif principal de ce projet est de tenter de répondre aux besoins fondamentaux pour l'épanouissement des enfants et des jeunes en général et à la lumière de la philosophie spirite, en favorisant  la qualité des relations dans la famille qui est la principale cellule de la société.

 

OBJECTIF DE L'EDUCATION SPIRITE

 

  (c'est par l'éducation plus que par l'instruction que l'Humanité se transformera(A.kardec)

       

 Aujourd'hui encore dans le langage écrit et parlé, les termes ( éducation) et (instruction)

sont confondus  et le 1er est utilisé à la place du 2ème. L'éducation comprend l'instruction, mais cette dernière peut exister sans l'éducation

 

L'instruction est plus précisément l'apprentissage de la connaissance; l'éducation, c'est l'apprentissage de la vie, l'instruction forme le talent, l'éducation le caractère. La mission de l'éducation est plus élévée, son art est plus difficile. Instruire, c'est enrichir  l'Esprit avec une certaine quantité de connaissances dans un ou plusieurs domaines

 

Eduquer, c'est développer les capacités de l'Esprit, non seulement par l'acquisition du savoir, mais plus particulièrement la formation et la consolidation du caractère; parmi les divers  aspects,de notre développement, c'est un facteur vital de notre quête d'évolution et d'équilibre

 

Par conséquent, éduquer doit être un acte qui éveille dans l'équilibre toutes les forces de l'âme L'éducation doit s'adresser au sentiment , et l'instruction à l'intelligence, pour former des personnes épanouies 

 

PHILOSOPHIE SPIRITE ET EDUCATION

La codification spirite, d'après Allan Kardec, est une science qui démontre par l'étude empirique l'existence des Esprits et leur influence sur le monde, c'est aussi une philosophie évolutionniste et réincarnationniste qui propose une vision universelle du monde et une représentation de l'être humain  dans son intégralité, le spiritisme refait une lecture du christianisme centrée sur les valeurs morales et sur la relation directe de l'homme avec DIEU

 

Mais au-delà de ces trois dimensions ou bien grâce à elles, le spiritisme a un caractère éminemment  pédagogique Non seulement  parce que son fondateur : hippolyte Léon Denizard Rivail, plus connu sous le nom de :  d'ALLAN KARDEC, était un grand pédagogue français, adepte de la méthodologie de PESTALOZZI, mais également parce que la base de la philosophie spirite est une proposition d'éducation de l'Esprit

 

Enseignement hautement rationnel, la philosophie spirite dispose de nombreuses ressources pour orienter l'éducation par une philosophie  qui explique la vie présente, ouvre tous les horizons, traite des intérêts les plus nobles et est dotée d'un idéal en mesure de favoriser le progrés véritable

 

Si l'on élargit les domaines de l'éducation au monde spirituel, elle acquiert une dimension encore plus vaste et se distingue par des objectifs de haute portée et d'une grande valeur morale, du point de vue de l'enseignement spirite, l'éducation ne se limite pas à la période qui va du berceau à la tombe, elle commence avant la naissance  et se poursuit après la mort du corps physique C'est l'action constante et ininterrompue qui fait que les êtres changent, elle les aide à gravir l'échelle évolutive, à parcourir le chemin de la perfection dans la sphère infinie du temps

 

Celui qui s'éduque a suffisamment de temps devant lui pour atteindre l'idéal  de l'éducation spirite , car il poursuit des objectifs à long terme et met en action tout son potentiel pour atteindre  les plus purs idéaux de la vie Il sait où il va, celui qui sait  quelle direction  prendre, chemine d'un pas plus sûr et surmonte beaucoup mieux les adversités

 

OBJECTIFS DE L'EDUCATION Â LA LUMIERE DE LA PHILOSOPHIE SPIRITE

 

 (La connaissance de soi-même est donc la clé de l'amélioration de soi-même)

 Allan Kardec -livre des esprits -question 919

 Sur la base de ces informations, les objectifs de l'éducation spirite des enfants et des adolescents sont les suivants :

 

Favoriser les relations des enfants et des jeunes par des activités mixtes et mettre en place des passerelles  entre les tranches d'âge:

 

Proposer aux enfants et aux jeunes d'étudier les principes de base des lois naturelles et divines  qui dirigent l'univers:

 

 Donner aux enfants et aux jeunes l'occasion de se découvrir en tant qu 'être intégral, critique, participatif, héritier de lui-même , citoyen de l'univers, acteur de la transformation de son environnement en tant qu'être en évolution.

 

 Eduquer est donc, d'après la conception spirite, non seulement transmettre des connaissances, mais aussi accompagner l'enfant et l'adolescent  dans une atmosphère de responsabilité et de respect.

 

On a cru longtemps  en avoir fait assez en répandant l'instruction, mais l'instruction sans l'enseignement  moral est impuissant  et stérile. avant tout, il faut faire de l'enfant un homme, un homme comprenant ses devoirs comme il comprend ses droits

 

           (Christianisme et Spiritisme- item XI Rénovation-Léon Denis

            commission européenne d'éducation cee

             page Facebook - Conseil Spirite Français , Fédération des Spirites en France

             www.spiritisme.org/

              www.spiritisme.net/

              www.spirite.org/fr

 

                                                      LE  CONSEIL  SPIRITE  FRANCAIS

                                                                       :

               

             

        

 

 

 

 

         

         

                    

 



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